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Page history last edited by PBworks 5 years ago

GRUPO 02

 

LÍNGUA ESTRANGEIRA

 

 

 

 

 

ALUNOS:Guilherme e Arielly

 

 

 

Certezas Provisórias:

 

  • e so quem mora em outro pais que fala lingua estranjeira.

 

  • e bom aprender.

 

  • sao liguas enteressante.

 

 

 

Dúvidas Temporárias:

 

  • sem a linguas estranjeira conseguimos arrumar um emprego bom.

 

  • grandes numeros de pessoas sabe falar esta linguas estrajeiras.

 

  • porque eles falan diferente.

 

 

 

 

 

 

03/04/2007 - arielly .

hoje dia 27 demaço de 2007 na sala recurso nos fizemos uma reuniao com todos os alunos e a professora alessndra.a assessorade cordenaçao detecnologiadeeducaçao,ela e a professora lais irao fazer um programa conosco. e ela na sala ela explicou oque nos iamos fazer e na sala ja formamos 5 .p.a.que significa.

programa de apredizagem eu acheimuito legal o que vamos fazer prinsipalmente que e muito bom este projeto ,eu gostei .

e com a alessadra vamos aprender a mecher no conputador e entrar na internete vamos tamben.

tirar fotos no dia das entrevistas com os professores eu fiquei muito feliz.

 

 

03/04/2007 - guilherme

no dia 27/03/07 nos reunimos na sala de recuso do Colegio estadual zulmira marchesi da silva com a professora Alessadra para incar juntamente com os outros colegas de sala um projeto de aprendizagen que ira explaras pesquisas de canpo junto a tecnlogias educacionais fizemos uma lista de assuntos que interesavan a todos os alunos.A professora Alesandra separouos aluno por grupos de interesse de assunto.

 

 

 

 

Cursos ingleses nos Estados Unidos, no Reino Unido, e na Austrália

http://www.exploringabroad.com/pt/aprenda-ingles.htm

 

O inglês é uma língua germânica ocidental do indo família européia. O inglês é a quarta linguagem importante falada no mundo (após chinês, espanhol, e hindi). Estima-se que há sobre 380 milhão altofalantes nativos e 300 milhões quem inglês do uso como uma segunda língua e uns 100 milhão usos mais adicional ele como uma língua extrangeira. É a língua da ciência, da aviação, de computar, de diplomacy, e de tourism. É alistado como a língua oficial ou do co-oficial sobre de 45 países e é falado extensivamente em outros países onde não tem nenhum status oficial porque é necessitado em muitos campos e trabalhos.

 

 

 

 

 

A história, ao eleger o inglês como língua do mundo, sentenciou o monolingüismo nos países de língua não-inglesa a se tornar o analfabetismo do futuro. Basta compararmos a importância de se falar uma língua estrangeira, 50 anos atrás, com a necessidade hoje da pessoa ser bilíngüe, para podermos entender a ameaça que o monolingüismo representará quando nossos filhos tornarem-se adultos.

http://www.sk.com.br/sk-monol.html

 

Foi se o tempo em que o ensino de lingua estrangeira se predia a formulas prontas repetidas mecanicamente no velho esquema the book is on the talble como afirman os parãmetros curriculares Nacionais pcn a busca por um mitodo ideal acabou nos Anos 1980 não porque ele tenha sido encontrado mas porque o apredizadospassou a ser encarado como um processo dinãmico mutavel pernamente e sem receita pecebeu se que tudo depende do contexto . Ou seja ;o que da certo com aguns alunos e turmas pode não ter sucesso con outro . A pratica deve se sustentar em tarefas e projetos que despertem nos estudantes o imteresse em se comunicar sobre um determinado assunto trabalhoso taves um pouquinho mas na da não se resova com um poquinho mas nada que não se resova com um bom conhecimento das especificidade da lingua e da realidade dos estudantes com que voce esta habalhando .

bibliaogfia revista nova escola novenbro de 2003 pagina22 titulo reportagen UM novo idioma na ponta da lingua Aumenta a conscienci do funcionamento da propria ligua materna .Promove uma apreciaçao de outra culturas fazendo com que o aluno aceite as diferenças .Desempenha uma funçao interdisciplinar no curriculo senpre as atividade sao conjugadas com o ensino de linguas Traz temas transversais que ten um foco claro em questoes de interesse social para a sala de aula,

 

 

 

 

a espanha foio pais que teve a maior influenciano mundo todo,mas do que amemoria dos outros paises.nos eua,por exemplo,os hispanho-americanos .

infl

 

 

 

 

24/04/2007- guilherme eu a predie munta coisa e fiquei detro do lingua estrangeira que aprofessora me insinou E um copia e outro pesquisa eu achei munto legal e gostei muito

Eu achei que foi lega que apredi munto coisa eu gostei de tudo

Comments (4)

Anonymous said

at 11:31 am on Apr 3, 2007

olá queridos alunos,
Que bacana está ficando a página de vocês...
Acredito que estão no caminho certo, agora precisamos iniciar as postagens das pesquisas...
Contem comigo,
Alessandra

Anonymous said

at 12:50 am on Apr 9, 2007

Olá Guilherme e Arielly. Tudo bom? A professora Alessandra me indicou essa página da Internet que vocês estão fazendo. Vocês tem curiosidade sobre alguma língua estrangeira em especial? Na Internet tem informações sobre muitas línguas. Eu estou indo na aula pra aprender italiano. Às vezes navego na Internet pra fazer pesquisas sobre o idioma italiano. Abraços!

Anonymous said

at 8:48 am on Apr 9, 2007

Queridos Guilherme e Arielly, viram que bacana as coisas acontecendo? Estou torcendo por vocês! Aproveitem as oportunidades. Prof. Laís.

Anonymous said

at 3:45 pm on Apr 13, 2007

Olá pessoal!!!
Adorei a página de vocês!!!
Como estão com suas pesquisas?
Até mais
Aid@ Ros@

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